بورڈ آف انٹرمیڈیٹ اینڈ سیکنڈری ایجوکیشن ، حیدرآباد سندھبورڈ آف انٹرمیڈیٹ اینڈ سیکنڈری ایجوکیشن ، حیدرآباد
ایک قدیم ترین بورڈز میں سے ایک ہے جو مغربی پاکستان آرڈیننس 1961 کے تحت قائم کیا گیا تھا
بورڈ آف انٹرمیڈیٹ اینڈ سیکنڈری ایجوکیشن ، حیدرآباد سندھ کے قدیم ترین بورڈز میں سے ایک ہے اور اب یہ اکیسویں صدی میں داخل ہوچکا ہے جو تنقیدی سوچ کی مہارت ، تخلیقی صلاحیتوں ، مسئلے کو حل کرنے کی مہارت اور انفارمیشن ٹکنالوجی کی خواندگی کو فروغ دینے کا مطالبہ کرتا ہے۔ اس کے قیام کے بعد سے ہی بورڈ نے سیکنڈری میں اپنی حد تک شفافیت اور انصاف پسندی کو برقرار رکھا ہے۔
بورڈ کی تاریخ
بورڈ آف انٹرمیڈیٹ اینڈ سیکنڈری ایجوکیشن ، حیدرآباد ایک قدیم ترین بورڈز میں سے ایک ہے جو مغربی پاکستان آرڈیننس 1961 کے تحت قائم کیا گیا تھا۔ اس کے قیام کے بعد سے ، بورڈ کے موثر انداز میں چلانے کے لئے متعدد آرڈیننس / ایکٹ موجود تھے۔ بورڈ کے قیام سے پہلے ، سندھ یونیورسٹی سندھ یونیورسٹی ایکٹ 1947 کے تحت میٹرک کے امتحانات کی ذمہ داری سنبھالتی تھی۔ ابتدا میں ، بورڈ کا قیام جنرل پوسٹ آفس، حیدرآباد کے قریب واقع ‘میتھرام
ہاسٹل’ میں کیا گیا تھا۔ ‘ترقی کے دہائی’ (1958-1968) کے عنوان سے بورڈ کی دستاویز کے پیش نظر، بورڈ کے سابق چیئرمین پروفیسر ابراہیم شمیم نے روشنی ڈالی کہ بورڈ کے ملازمین کی اجتماعی کوششوں کی وجہ سے ، بورڈ ایک طاقتور تعلیمی ادارہ کے طور پر ابھرا جس نے فرض کیا کراچی کو چھوڑ کر سندھ کے تمام اضلاع میں سیکنڈری اور انٹرمیڈیٹ سطح پر تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کی ذمہ داری۔ کمیشن برائے قومی تعلیم (1958) نے میٹرک (کلاس X) کے بعد دو سالہ انٹرمیڈیٹ تعلیم (کلاس بارہویں بارہویں) کی سفارش کی اور بورڈ کو سیکنڈری اور انٹرمیڈیٹ کی سطح پر امتحانات کی ذمہ داری سونپی گئی۔ چنانچہ سندھ یونیورسٹی نے سن 1961 میں ڈاکٹر جی.اے کی قیادت میں سیکنڈری اور انٹرمیڈیٹ تعلیم کے امتحانات کے لئے بورڈ کو ذمہ داری سونپ دی۔ جعفری ، بورڈ کے بانی چیئرمین۔ مسٹر اے جی اخوند ، اس وقت کے وزیر قانون و پارلیمانی امور ، حکومت مغربی پاکستان نے 24 فروری 1967 کو اس مقصد سے تعمیر عمارت کا سنگ بنیاد رکھا تھا۔
بورڈ 26 دسمبر 1967 کو اپنی موجودہ عمارت (1.75 ایکڑ) میں منتقل ہوگیا۔ تاہم ، اس عمارت کا باضابطہ افتتاح مسٹر ملک عبد اللطیف خان نے کیا تھا ، جو اس وقت کے سیکرٹری وزارت تعلیم نے 3 ستمبر 1968 کو کیا تھا۔ موجودہ عمارت تین پر مشتمل ہے اضافی سہولیات والی منزلیں جیسے لائبریری ، آڈیٹوریم وغیرہ۔ بورڈ نے طلباء کو کھیلوں کی زیادہ سے زیادہ سہولیات کی فراہمی کے لئے حیدرآباد کے لطیف آباد یونٹ 6 میں اسپورٹس اسٹیڈیم (8 ایکڑ سے زیادہ) تعمیر کیا۔ بورڈ نے رہائش گاہ کو زیادہ سے زیادہ رہائشی سہولیات کی فراہمی کے لئے چیئرپرسن رہائش گاہ بھی بنائی۔ بورڈ نے ملک بھر کے مختلف تعلیمی اداروں کے طلباء کو سالانہ کھیلوں کی سرگرمیوں میں حصہ لینے کے لئے رہائش فراہم کرنے کے لئے یوتھ ہاسٹل بھی تعمیر کیا۔ بورڈ نے اسپورٹس اسٹیڈیم اور یوتھ ہاسٹل کو مزید تجدید کرنے کا منصوبہ بنایا ہے۔ اسکولوں اور کالجوں میں خاطر خواہ توسیع کے ساتھ ، حکومت سندھ نے مزید تین تعلیمی بورڈ بنائے جن میں بورڈ آف انٹرمیڈیٹ اینڈ سیکنڈری ایجوکیشن میرپورخاص ، لاڑکانہ اور سکھر شامل تھے۔ فی الحال ، بورڈ آف انٹرمیڈیٹ اینڈ سیکنڈری ایجوکیشن ، حیدرآباد دس (10) اضلاع میں اپنا ثانوی اور انٹرمیڈیٹ امتحانات منعقد کرتا ہے۔ یہ شامل ہیں؛ حیدرآباد ، جامشورو ، مٹیاری ، دادو ، ٹنڈو الہ یار ، سید بینظیر آباد ، ٹنڈو محمد خان ، ٹھٹھہ ، سجاول اور بدین۔ بورڈ نے سابق طلباء کی ایک بڑی تعداد تیار کی ہے جس میں ماہرین تعلیم ، محققین ، سیاست دان ، سربراہ مملکت ، پارلیمنٹیرینز ، ججز ، وکلاء ، انجینئرز ، سرکاری ملازمین ، سائنس دانوں ، انسانی حقوق کے کارکنوں ، مخیر حضرات ، معاشرتی مصلحین ، شاعروں ، ادیبوں ، اسکالروں ، معاشی ماہرین کو شامل کیا گیا ہے۔ ، مورخین ، آثار قدیمہ کے ماہرین ، معمار ، صنعتکار ، زرعی ماہرین اور دیگر۔
اولین مقصد
نوجوان نسل کو قومی اور عالمی سطح پر مسابقت کے قابل بنانے کے لئے تعلیمی معیار کو بلند کرنے کے لئے اسکول کے امتحانات اور تشخیص کے ذریعہ مطلع کردہ اسکول کے امتحانات اور تشخیص میں ‘سنٹر آف ایکسی لینس’ بننا۔
مشن
منصفانہ ، شفاف اور مستند سیکنڈری اسکول سرٹیفکیٹ (ایس ایس سی) ، ہائر سیکنڈری سرٹیفکیٹ (ایچ ایس سی) اور طلبہ کے سیکھنے کے نتائج کا اندازہ کرنے کے ل other دیگر امتحانات کا انعقاد کرنے کے لئے جو قومی اور عالمی سطح پر اعلیٰ تعلیمی اداروں کے ذریعہ قابل قدر ہیں۔
ادارہ جاتی اصول (کوئسٹ)
معیار:
امتحان اور تعلیم کا معیار ہمارا بنیادی ادارہ ہے۔
انفرادیت:
انفرادیت ہمارے گریجویٹس کی ایک اہم خصوصیت ہے۔
مساوات:
مساوات معاشرتی انصاف کو یقینی بنانے کے لئے ادارہ جاتی پالیسی کا لازمی جزو ہے۔
وظیفہ:
ہم انکوائری ، جدت اور تخلیقی صلاحیتوں کے ذریعہ اپنے فارغ التحصیل افراد میں اسکالرشپ کو فروغ دیتے ہیں۔
ایک ساتھ:
ہم اجتماعی مقصد کے حصول کیلئے تمام اسٹیک ہولڈرز کے مابین یکجہتی کے جذبے کو فروغ دیتے ہیں۔